رُبَى قَعْوار

أكتوبر / تشرين الأول 2024 م – يونيو / حزيران 2026 م

مطورة أولى للوسائط المتعددة ثلاثية الأبعاد وفنانة تقنية أولى
العتيق / ألوتيك

أنكوريج، ألاسكا، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل عن طريق البعد الإلكتروني)

• تصميم وتطوير وصيانة نماذج ثلاثية الأبعاد، ورسوم متحركة، ومحتوى وسائط متعددة عالي الجودة لدعم البرامج التدريبية والتعليمية الممولة من الحكومة الفيدرالية.
• تطوير تجارب تعليمية تفاعلية وجذابة تسهم في تحسين استيعاب المتدربين وتحقيق الأهداف التعليمية للمشروعات.
• التعاون مع مصممي التعليم، ومطوري البرمجيات، ومصممي تجربة المستخدم (UX)، وخبراء المحتوى خلال جميع مراحل دورة تطوير المحتوى.
• تصميم مكونات واجهات وتجربة المستخدم (UI/UX) لمنصات التعلم الرقمي باستخدام Figma.
• ضمان الالتزام بمعايير إمكانية الوصول Section 508 أثناء تطوير المحتوى التدريبي متعدد اللغات.
• مراجعة وتدقيق الترجمات من الإنجليزية إلى العربية، وتطبيق دعم الكتابة من اليمين إلى اليسار (RTL) في بيئات التعلم العربية.
• إدارة الأصول الرقمية، والوثائق الفنية، وأنظمة التحكم بالإصدارات مع ضمان الالتزام بحقوق الملكية الفكرية وتحقيق الاتساق بين جميع المشروعات.
• تطبيق منهجيات Agile في تطوير البرمجيات لضمان تسليم منتجات تدريبية عالية الجودة وفق الجداول الزمنية المحددة.
• دعم تطوير حلول تعليمية متعددة اللغات ومتوافقة مع معايير إمكانية الوصول، بما يسهم في تحسين تجربة المستخدم ورفع مستوى التفاعل مع المحتوى.

يناير / كانون الثاني 2024 م – أكتوبر / تشرين الأول 2024 م

محررة بيانات الصور (تدريب الذكاء الاصطناعي)
شركة آبل عقد من خلال مايندلانس

سني فيل، كاليفورنيا، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل عن طريق البعد الإلكتروني)

• توصيف والتحقق من مجموعات ضخمة من بيانات الصور المستخدمة في تطوير أنظمة التعلم الآلي والرؤية الحاسوبية.
• مراجعة وتصحيح وتحسين البيانات المرئية ثنائية الأبعاد والمولدة بالذكاء الاصطناعي لضمان الدقة والجودة والاتساق.
• المساهمة في تدريب نماذج الذكاء الاصطناعي من خلال التصنيف البصري، وضمان الجودة، والتحقق من صحة البيانات.
• التعاون مع فرق عمل موزعة لتحسين سير عمل توصيف البيانات وزيادة الإنتاجية والمحافظة على سلامة البيانات.
• الحفاظ على أعلى مستويات السرية مع الالتزام بمؤشرات الأداء والجودة في بيئة تطوير سريعة الوتيرة.

يونيو / حزيران 2021 م – الوقت الحاضر

المؤسسة والرئيسة التنفيذية
مؤسسة التنوع الإسلامي الأمريكي

دالاس/فورت ورث، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل وخارجه)

• تأسيس وقيادة منظمة غير ربحية تُعنى بخدمة اللاجئين والمهاجرين والفئات الأقل حظًا في شمال ولاية تكساس.
• وضع وتنفيذ الإستراتيجية المؤسسية، وتطوير البرامج، وبناء الشراكات المجتمعية، وإدارة حملات جمع التبرعات، والإشراف على المتطوعين والعمليات اليومية.
• الإشراف على خدمات إدارة الحالات، بما يشمل إعادة توطين اللاجئين، والمساعدة في السكن، والاستعداد للتوظيف، وخدمات النقل، والإرشاد الصحي، والتنسيق مع برامج المساعدات الحكومية.
• تطوير وتنفيذ برامج تعليمية، وثقافية، وتنموية، وبرامج إعداد القيادات وتنمية القوى العاملة لخدمة المجتمعات متعددة الثقافات.
• تنسيق حملات توزيع المواد الغذائية، وبرامج التبرعات، والمساعدات الإنسانية بالتعاون مع المنظمات المجتمعية والجهات الحكومية.
• بناء شراكات إستراتيجية مع المدارس، ومقدمي الخدمات الصحية، والمنظمات غير الربحية، والمؤسسات الدينية، والهيئات الحكومية المحلية.
• تقديم المحاضرات العامة، وورش العمل الخاصة بالتوعية الثقافية، وبرامج التدريب على التنوع لمؤسسات المجتمع ومقدمي الخدمات.
• الإشراف على المتطوعين، وإدارة الاتصالات المؤسسية، ووسائل الإعلام الرقمية، ومحتوى الموقع الإلكتروني، وأنشطة دعم المنح، والتواصل المجتمعي.
• الدفاع عن قضايا دمج اللاجئين، وإتاحة التعليم، وتنمية القوى العاملة، وتعزيز التفاهم والتعايش بين الثقافات في منطقة دالاس–فورت وورث الكبرى.

سبتمبر / أيلول 2021 م – سبتمبر / أيلول 2023 م

فنانة تقنية ثلاثية الأبعاد (3D Technical Artist)
وزارة الدفاع الأمريكية عقد من خلال شركة كودبلاس

قاعدة جريج آدامز، فرجينيا، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل وخارجه)

• تصميم وتطوير وصيانة نماذج ثلاثية الأبعاد، ورسوم متحركة، ومحتوى وسائط متعددة عالي الجودة لدعم البرامج التدريبية والتعليمية الممولة من الحكومة الفيدرالية.
• تطوير تجارب تعليمية تفاعلية وجذابة تسهم في تحسين استيعاب المتدربين وتحقيق الأهداف التعليمية للمشروعات.
• التعاون مع مصممي التعليم، ومطوري البرمجيات، ومصممي تجربة المستخدم (UX)، وخبراء المحتوى خلال جميع مراحل دورة تطوير المحتوى.
• تصميم مكونات واجهات وتجربة المستخدم (UI/UX) لمنصات التعلم الرقمي باستخدام Figma.
• ضمان الالتزام بمعايير إمكانية الوصول Section 508 أثناء تطوير المحتوى التدريبي متعدد اللغات.
• مراجعة وتدقيق الترجمات من الإنجليزية إلى العربية، وتطبيق دعم الكتابة من اليمين إلى اليسار (RTL) في بيئات التعلم العربية.
• إدارة الأصول الرقمية، والوثائق الفنية، وأنظمة التحكم بالإصدارات مع ضمان الالتزام بحقوق الملكية الفكرية وتحقيق الاتساق بين جميع المشروعات.
• تطبيق منهجيات Agile في تطوير البرمجيات لضمان تسليم منتجات تدريبية عالية الجودة وفق الجداول الزمنية المحددة.
• دعم تطوير حلول تعليمية متعددة اللغات ومتوافقة مع معايير إمكانية الوصول، بما يسهم في تحسين تجربة المستخدم ورفع مستوى التفاعل مع المحتوى.

ديسمبر / كانون الأول 2018 م – سبتمبر / أيلول 2021 م

مطورة ونمذجة ومحركة ثلاثية الأبعاد
وزارة الدفاع الأمريكية عقد من خلال شركة سهداتسينغ – سيدر باند

قاعدة جريج آدامز، فرجينيا، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل وخارجه)

• تطوير نماذج ثلاثية الأبعاد عالية التفاصيل، والخامات، والهياكل العظمية، والرسوم المتحركة للمركبات والمعدات العسكرية وأصول ساحات القتال المستخدمة في برامج تدريب الجيش الأمريكي.
• دمج الأصول الرقمية المحسنة داخل محرك Unity مع المساهمة في تطوير الوظائف البرمجية باستخدام لغة C#.
• إنشاء أنظمة إضاءة واقعية، ومؤثرات بصرية (VFX)، ومحتوى صوتي، وعمليات ما بعد الإنتاج لدعم بيئات المحاكاة الغامرة.
• تحسين النماذج الهندسية، وخرائط UV، والخامات، وخطوط التصيير لتحقيق أفضل أداء ممكن في تطبيقات الزمن الحقيقي.
• التعاون مع المبرمجين، والفنانين، ومصممي التعليم، والخبراء العسكريين لتطوير أنظمة تعليمية تعتمد على المحاكاة.
• المساهمة في تطوير سير عمل قابل للتوسع أدى إلى تحسين دمج الأصول الرقمية وزيادة كفاءة الإنتاج عبر العديد من المشروعات.

مايو/ أيار 2018 م – مايو / أيار 2021 م

فنانة بيئات ثلاثية الأبعاد
الحرب العالمية الثانية أونلان - شركة المقاومة والتحرير

ريتشاردسون، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل عن بعد)

• تطوير وتحسين أصول بيئية ثلاثية الأبعاد عالية الجودة للعبة محاكاة جماعية من فئة AA تدور أحداثها في الحرب العالمية الثانية باستخدام Unreal Engine 4.
• إنشاء أصول بيئية معيارية (Modular Assets) عززت واقعية اللعبة مع الحفاظ على مستويات الأداء المطلوبة للتصيير الفوري.
• التعاون مع فريق تطوير دولي باستخدام أنظمة التحكم بالإصدارات وسير العمل التكراري في تطوير الألعاب.
• المشاركة في اختبار اللعبة، وتقييم أسلوب اللعب، وتحسين الأصول الرقمية لرفع جودة الرسومات وتجربة المستخدم.
• المساهمة في تحسين البيئات، ودمج الأصول الرقمية، ودعم مراحل الإنتاج خلال دورات متعددة من تطوير اللعبة.

ديسمبر/ كانون الأول 2014 م – ديسمبر / كانون الأول 2018 م

المالكة | مصممة مواقع إلكترونية | منتجة وسائط متعددة | مصورة فيديو
شركة فور كي ميديا برودكشن

دالاس، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• أسست وأدرت شركة متخصصة في إنتاج الوسائط المتعددة، شملت إنتاج الفيديو، والهوية البصرية، وتصميم المواقع الإلكترونية، والتصوير الفوتوغرافي، والتسويق الرقمي.
• إنتاج الفيديوهات الترويجية، والأفلام الوثائقية، والمقابلات، وتغطية الفعاليات للشركات، والمنظمات غير الربحية، والمؤسسات المجتمعية.
• تصميم وتطوير مواقع إلكترونية متجاوبة باستخدام HTML وCSS وPHP وJavaScript وأنظمة إدارة المحتوى.
• تصميم الهويات البصرية، والحملات التسويقية، والشعارات، والمطبوعات، والمواد الإعلامية الرقمية.
• تطبيق استراتيجيات تحسين محركات البحث (SEO) لزيادة ظهور المواقع الإلكترونية وتعزيز التفاعل الرقمي.
• إدارة علاقات العملاء بدءًا من مرحلة التخطيط وحتى تسليم المشروع النهائي، مع ضمان الجودة والالتزام بالجداول الزمنية وتحقيق رضا العملاء.

يناير/ كانون الثاني 2015 م – ديسمبر / كانون الأول 2018 م

معلمة الفنون الرقمية
مدرسة إيرفنغ الإسلامية

إيرفنغ، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تصميم وتدريس مقررات الفنون الرقمية، والوسائط المتعددة، والرسوم الحاسوبية لطلاب المرحلتين الابتدائية والثانوية.
• تعريف الطلاب بأساسيات التصميم الجرافيكي، والرسم الرقمي، والرسوم المتحركة، والتصوير الفوتوغرافي، وإنتاج الوسائط المتعددة.
• تطوير مشاريع تعليمية تفاعلية باستخدام برامج التصميم الاحترافية المعتمدة في المجال.
• تنظيم معارض أعمال الطلاب والأنشطة التعليمية المعتمدة على التكنولوجيا.
• دمج الوسائط الرقمية في العملية التعليمية لتنمية الإبداع والتفكير النقدي لدى الطلاب.

أغسطس/ آب 2014 م – ديسمبر / كانون الأول 2016 م

معلمة لغة إنجليزية لغير الناطقين بها
مؤسسة الأمة المتحدة للاجئين

دالاس، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• إعداد وتقديم برامج تعليم اللغة الإنجليزية للاجئين والمهاجرين الجدد من خلفيات ثقافية متنوعة.
• تطوير مواد تعليمية مخصصة تتناسب مع مستويات الطلاب واحتياجاتهم اللغوية.
• مساعدة الطلاب على اكتساب مهارات التواصل العملية اللازمة للعمل، والتعليم، والاندماج المجتمعي.
• تقديم التوجيه الثقافي والإرشاد التعليمي للأسر اللاجئة لدعم عملية الاستقرار والاندماج.

أغسطس/ آب 2014 م – ديسمبر / كانون الأول 2016 م

مديرة تسويق
شركة توب نتش

دالاس، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل عن بعد)

• إعداد وتنفيذ استراتيجيات التسويق لدعم المنظمات غير الربحية ومبادرات خدمة المجتمع.
• إدارة الاتصالات الرقمية، وعلاقات المتبرعين، وإعداد التقارير، والحملات الترويجية.
• إنتاج المواد التسويقية، بما في ذلك الكتيبات، والعروض التقديمية، والمواقع الإلكترونية، والنشرات الإخبارية، ومحتوى وسائل التواصل الاجتماعي.
• تنسيق التواصل بين أصحاب المصلحة، والمتطوعين، والإدارة التنفيذية للمؤسسة.

أكتوبر / تشرين الأول 2012 م – إبريل / نيسان 2014 م

باحثة | محاضرة | منتجة وسائط متعددة
مؤسسة جسور

مدينة نصر، القاهرة، مصر (العمل في موقع العمل)

• إجراء أبحاث متعددة التخصصات في مجالات الدين، والثقافة، والتنمية المجتمعية.
• تأليف مشروع بحثي بعنوان "الخريطة"، والذي حصل على جائزة في إحدى المسابقات الأكاديمية الوطنية.
• تقديم محاضرات عامة، وورش عمل تعليمية، وندوات للحوار بين الأديان.
• إنتاج وتحرير الفيديوهات التعليمية، والعروض التقديمية للمؤتمرات، والمواد التعليمية متعددة الوسائط.
• التعاون مع الباحثين، والأكاديميين، وقادة المؤسسات لتطوير المبادرات التعليمية.

يونيو / حزيران 2002 م – يونيو / حزيران 2006 م وأكتوبر / تشرين الأول 2006 م - أوغسطس / آب 2015 م

مديرة خدمة العملاء
شركة وولمرت

دالاس، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• إدارة عمليات خدمة العملاء في أحد أكبر متاجر التجزئة في الولايات المتحدة.
• الإشراف على فرق خدمة العملاء لضمان كفاءة العمليات وتحقيق أعلى مستويات رضا العملاء.
• تدريب وتوجيه الموظفين على إجراءات خدمة العملاء، وحل المشكلات، وسياسات الشركة.
• إدارة عمليات المكتب المالي، وتسوية الحسابات اليومية، وأنظمة نقاط البيع (POS).
• التميز في القيادة، وحل المشكلات، وتطوير فرق العمل في بيئة عمل سريعة الإيقاع.

أوغسطس / آب 2011 م – ديسمبر / كانون الأول 2012 م

معلمة بديلة

ريتشاردسون، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تقديم التدريس لمراحل دراسية متعددة ضمن بيئة تعليمية تعتمد منهج مونتيسوري.
• المحافظة على استمرارية العملية التعليمية مع دعم احتياجات التعلم الفردية للطلاب.
• مساعدة المعلمين في إدارة الصف، وتنفيذ الخطط الدراسية، وتعزيز مشاركة الطلاب.

ديسمبر / كانون الأول 2010 م – مايو / أيار 2011 م

مدرسة خصوصية (اللغة الإنجليزية والرياضيات)
شركة دايناميك إنتربرايز

فورت ورث، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تقديم دروس خصوصية فردية في اللغة الإنجليزية والرياضيات لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية.
• إعداد خطط تعليمية مخصصة وفقًا لأهداف كل طالب.
• تحسين الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال التعليم الفردي والمتابعة المستمرة لتقدمهم.

مارس / آذار 2010 م – يوليو / تموز 2010 م

مسؤولة الوسائط المتعددة
شركة مجموعة العدناني

عمان، الأردن (العمل في موقع العمل)

• تصميم المواد التسويقية، بما في ذلك الكتيبات، والكتالوجات، والمنشورات، والملصقات، وتصميم عبوات المنتجات.
• إنتاج وتحرير الفيديوهات الترويجية للشركة للاستخدام في الحملات التسويقية والمنصات الرقمية.
• تصميم وتطوير وصيانة الموقع الإلكتروني للشركة ومنصاتها الرقمية.
• إدارة الهوية الرقمية للشركة ومحتوى وسائل التواصل الاجتماعي.

أوغسطس / آب 2009 م – ديسمبر / كانون الأول 2009 م

مترجمة (الإنجليزية ↔ العربية)
أكاديمية بناة الغد

عمان، الأردن (العمل في موقع العمل)

• ترجمة المناهج التعليمية، ومحتوى المواقع الإلكترونية، والوثائق المؤسسية بين اللغتين العربية والإنجليزية.
• تنسيق تحديثات المواقع الإلكترونية متعددة اللغات والوثائق التعليمية.
• صيانة المواقع الإلكترونية ودعم عمليات الاتصال ثنائية اللغة داخل المؤسسة.

إبريل / نيسان 2007 م – يونيو / حزيران 2009 م

مديرة تسويق
مؤسسة الخدمات الإسلامية

جارلاند، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تطوير وتنفيذ استراتيجيات التسويق محليًا ودوليًا للمنشورات التعليمية والمواد التدريبية.
• إدارة عمليات التجارة الإلكترونية، وأنظمة المخزون، والكتالوجات الإلكترونية، وطلبات العملاء.
• تنسيق عمليات الاستيراد والتصدير مع الشركاء المحليين والدوليين.
• تمثيل المؤسسة في المؤتمرات، والمعارض التعليمية، والفعاليات المجتمعية.
• تعزيز الحضور المؤسسي من خلال المبادرات التسويقية وبناء الشراكات الإستراتيجية.

أوغسطس / آب 2006 م – يونيو / حزيران 2009 م

معلمة اللغة العربية
أكاديمية السلام

ريتشاردسون، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تصميم وتدريس مناهج اللغة العربية للناطقين بغيرها لمختلف المراحل الدراسية.
• تطوير مواد تعليمية مبتكرة تركز على مهارات القراءة، والكتابة، والمحادثة، والفهم الثقافي.
• تنظيم البرامج والأنشطة المدرسية، بما في ذلك حفلات التخرج، وحملات جمع التبرعات، ومسابقات الإملاء باللغة العربية، ومسابقات القرآن الكريم، والفعاليات الثقافية.
• الإشراف على تنمية الطلاب أكاديميًا، وتعزيز مهارات القيادة والانتماء الثقافي لديهم.
• التعاون مع إدارة المدرسة لتطوير البرامج التعليمية والأنشطة اللامنهجية وتعزيز جودة العملية التعليمية.

يناير / كانون الثاني 2006 م – مايو / أيار 2006 م

محركة رسوم ثنائية الأبعاد
كات ستوديو ثلاثة أبعاد للرسوم المتحركة

دالاس، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تحريك الشخصيات لإنتاج فيديوهات تعليمية متخصصة في برامج التوعية بالقيادة الدفاعية.
• المساهمة في مراحل إنتاج الرسوم المتحركة من خلال ضبط الحركة، والتوقيت، وتحسين المشاهد.
• التعاون مع فريق الإنتاج لإعداد محتوى بصري واضح وجذاب يدعم الأهداف التعليمية.

يناير / كانون الثاني 2005 م – مايو / أيار 2005 م

مصممة مواقع إلكترونية ومصممة جرافيك
مجموعة آي أو ميديا

دالاس، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تصميم وتطوير مواقع إلكترونية باستخدام Photoshop وHTML وCSS وPHP وJavaScript.
• إعداد المخططات الأولية (Wireframes) للمواقع الإلكترونية والمشاركة في جميع مراحل التصميم والتطوير حتى الإطلاق.
• معالجة وتحسين الصور بما يتوافق مع الهوية البصرية للمواقع الإلكترونية ومعايير التصميم.

يناير / كانون الثاني 2002 م – أكتوبر / تشرين الأول 2005 م

مُعلمة ومشرفة برامج تعليمية
الكنيسة المعمدانية العربية

دالاس، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تصميم وتنفيذ والإشراف على البرامج التعليمية للمؤتمرات الكنسية، والمخيمات الشبابية، والفعاليات المجتمعية.
• تدريس مجموعات دراسة الكتاب المقدس للشباب، والإسهام في تنمية مهاراتهم التعليمية والشخصية.
• إعداد مناهج متكاملة للدراسات الكتابية لمختلف الفئات العمرية، بما في ذلك الأنشطة التعليمية والوسائل والمواد المساندة.

صيف 2002 م

معلمة المدرسة الصيفية
مركز الجالية اليهودية

بلانو، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية (العمل في موقع العمل)

• تدريس التوراة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و15 عامًا ضمن برنامج المدرسة الصيفية.
• إعداد دروس وأنشطة تعليمية تتناسب مع المراحل العمرية المختلفة لتعزيز الفهم والمشاركة.
• إدارة الصف الدراسي وتعزيز بيئة تعليمية قائمة على الاحترام والتنوع الثقافي.

أغسطس / آب 2001 م – ديسمبر / كانون الأول 2001 م

سكرتيرة تنفيذية
شركة سليم الخليل

عمان، الأردن (العمل في موقع العمل)

• تنسيق الاتصالات التجارية والمبيعات مع الموردين والمصدرين في ألمانيا وإسبانيا لمعدات المطابخ والحمامات.
• إدارة المراسلات التجارية، والمفاوضات، والفواتير، وأوامر الشراء، والوثائق البنكية، والسجلات الإدارية.
• العمل كحلقة وصل بين الموردين، والمستوردين، وتجار التجزئة، والإدارة التنفيذية لضمان سير العمليات التجارية بكفاءة.

صيف 2001 م

السكرتيرة التنفيذية للشؤون العامة ومساعدة مدير الموقع الإلكتروني
سفارة الولايات المتحدة الأمريكية في عمان، الأردن

عمان، الأردن (العمل في موقع العمل)

• تقديم الدعم الإداري لقسم الشؤون العامة، بما في ذلك إعداد المراسلات، والأرشفة، وإدارة الوثائق.
• المساهمة في تحديث الموقع الإلكتروني للسفارة وتنسيق المحتوى الرقمي.
• دعم أنشطة الشؤون العامة من خلال تنظيم الوثائق، وتنسيق الاتصالات، وإدارة الأعمال المكتبية.

يونيو / حزيران 1993 م – يناير / كانون الثاني 2002 م

معلمة
الكنيسة الإنجيلية الحرة

الزرقاء، الأردن (العمل في موقع العمل)

• تصميم وتنفيذ والإشراف على البرامج التعليمية الخاصة بالمؤتمرات، والمخيمات، والأنشطة الموجهة للأطفال.
• تدريب المعلمين والمتطوعين العاملين في برامج الأطفال والفعاليات المجتمعية.
• إعداد وتطوير مناهج تعليمية مبتكرة للأطفال باستخدام وسائل تعليمية وأنشطة تفاعلية وأساليب تدريس حديثة.

متوقع التخرج: 2028 م

ماجستير الفنون الجميلة (MFA): تطوير الألعاب
جامعة تكساس في دالاس

ريتشاردسون، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية

بكالوريوس: الفن الرقمي والتكنولوجيا؛ تخصص الألعاب الإلكترونية
جامعة تكساس في دالاس

ريتشاردسون، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية

بكالوريوس: الدراسات الدينية؛ الشريعة الإسلامية
جامعة كلوفرديل فرع من مؤسسة جامعة اللاهوت للدراسات العليا

إنديانابوليس، إنديانا، الولايات المتحدة الأمريكية

دبلوم: تكنولوجية الميديا؛ تصميم المواقع الإلكترونية
كلية رتشلاند تابعة لوزارة التعليم في مقاطعة دالاس

ريتشاردسون، تكساس، الولايات المتحدة الأمريكية

دبلوم: إدارة المكاتب والسكرتيرية التنفيذية
معهد مؤسسة الشابات المسيحية

عمان، الأردن